![Důležité termíny](https://cdn.muni.cz/media/3633704/image_2.jpg?mode=crop¢er=0.5,0.5&rnd=133572412150000000&heightratio=0.5&width=278)
Informace o publikaci
Informální edukace jako jedna z forem netradičního vzdělávání sociálně znevýhodněných žáků.
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2012 |
Druh | Kapitola v knize |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Přiložené soubory | |
Popis | Ve své deskriptivní studii pojednávající o informální edukaci popisuje Richard Macků teorii specifického přístupu stojícího na rozhraní výchovy a sociální práce. Informal Education (jak je v originále přístup nazýván) se uplatňuje při činnostech s dětmi a mladými ze sociálně znevýhodněných skupin. Zcela právem tak můžeme srovnávat principy Informal Education s principy uplatňovanými v sociální pedagogice. Vzhledem k tomu, že mezi tyto principy patří především konverzace a vlastní osobní příklad pedagoga, nastiňuje autor v textu i možnou souvislost informální edukace a animace. |
Související projekty: |