Informace o publikaci
Role koordinátora praxí při podpoře resilience ve vzdělávání studentů
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2014 |
| Druh | Kapitola v knize |
| Citace | |
| Popis | Studenti sociální práce jsou v průběhu jejich studia ovlivněni mnoha faktory. Tyto faktory jim mohou pomoci zvládat obtíže v praxi v budoucnu, nebo mohou naopak bránit jejich úspěšnému zvládnutí. Tyto faktory mohou být uspořádány na základě sociálně ekologického přístupu do několika úrovní - mikroúroveň - student praxi, mezzoúroveň - organizace poskytující praxi a škola, a na makro úrovni jsou to zejména vzdělávací standardy. Cílem této práce bylo zvážit to, jak může koordinátor praxí přispět ke zvýšení odolnosti studentů pomocí těchto faktorů. Koordinátor praxí je osoba, která má na starosti administrativní a provozní záležitosti týkající se výkonu praxe studentů. Jeho největší potenciál spatřuji zejména v prevenci stresu, strachu, nejistot a komplikací studentů během výkonu jejich praxe. |
| Související projekty: |