Adaptation of Teacher Power Use Scale to Younger Learners, Student Teachers, and Czech Conditions (poster, EARLI 2015)

• Autoři: VLČKOVÁ Kateřina; LOJDOVÁ Kateřina
• Rok publikování: 2015
• Druh: Další prezentace na konferencích
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta

Přiložené soubory

• 4_O_conf_presentation_EARLI2015_VlckovaLojdova_adaptation_poster_GA13_24456S.pdf

• Popis: Představena je adaptace nástroje měřícího báze moci TPUS (Schrodt, Witt a Turman, 2007) na české podmínky, mladší žáky a studenty učitelství.

Související projekty

• Moc ve školních třídách studentů učitelství