
Pedagogicko-psychologický modul: formativní evaluace složky profesní přípravy učitele
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2018 |
Druh | Vyžádané přednášky |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Cílem přednášky bylo informovat o východiscích a průběhu evaluačního projektu sledujícího kvalitu pregraduální přípravy učitelů v inovovaném pedagogicko-psychologickém modulu na PdF MU. Jeho součástí jsou principy kvality výuky, které představují interní očekávání, sociální reprezentaci požadavků na výuku vytvořenou pracovníky katedry pedagogiky. V cyklickém evaluačním projektu nás zajímá, jakým způsobem se naplňování principů odráží v kultuře vyučování a učení v předmětech pedagogicko-psychologického modulu. |
Související projekty: |