Modely spolupráce začínajících učitelů a asistentů pedagoga

• Autoři: EGERLE Jan; ĎULÍKOVÁ Lenka
• Rok publikování: 2023
• Druh: Článek ve sborníku
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova: interprofessional collaboration, novice teacher, teaching assistant
• Popis: Příspěvek navazuje na výzkumný projekt, který se zabývá (inter)profesní spoluprácí pomáhajících profesí na základních školách (Švec et al., v tisku). Předkládaný výzkum reflektuje způsoby (modely) spolupráce začínajících učitelů a asistentů pedagoga. Předběžné výsledky naznačují, že aktéři spolupracují v dílčích oblastech, ve kterých uplatňují specifické modely spolupráce. Na základě těchto modelů jsou pedagogové schopni nacházet snáze společná řešení problémů v pedagogické praxi.

Související projekty

• Analýza diverzity socio-kulturních prostředí z perspektivy edukačních jevů
• Podoby profesní spolupráce ve škole III - Podmínky spolupráce učitelů a pomáhajících profesí