Informace o publikaci

Emoce a emocionální strategie v cizojazyčné výuce

Logo poskytovatele
Autoři

JANÍKOVÁ Věra

Rok publikování 2005
Druh Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj Komenský
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Obor Jazykověda
Klíčová slova Emotion; learner autonomy; affective strategy; learning and teaching of foreign language
Popis Příspěvek se zabývá emocionální dimenzí procesu vyučování a učení se cizímu jazyku, bližší charakteristice emocionálních/afektivních strategií učení, čímž lze posílit mimo jiné i princip autonomního učení. Zároveň nabízí několik námětů pro výuku němčiny jako cizího jazyka.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.

Další info