Sebereflexe jako nedílná součást hodnocení studentů na souvislé pedagogické praxi

• Autoři: ŠMAHELOVÁ Bohumíra
• Rok publikování: 2006
• Druh: Článek ve sborníku
• Konference: Otázky hodnocení studentů na souvislých pedagogických praxích.
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Obor: Pedagogika a školství
• Klíčová slova: self-reflexive skills
• Popis: Příspěvek pojednává o sebereflexi studentů v rámci jejich souvislé pedagogické praxe na základních školách na 1. stupni ZŠ. Jde o to, aby se sebereflexe stala nedílnou součásti hodnocení a přispívala tak ke zkvalitňování přípravy budoucích učitelů. Šetření probíhalo v rámci řešení výzkumného projektu.

Související projekty

• Nové přístupy k diagnostice pedagogických dovedností a intervenční zásahy do jejich struktury
• Intervence do procesu rozvíjení pedagogických dovedností studentů učitelství v průběhu jejich praxe na fakultní škole