Informace o publikaci
Late-carerr teachers: how are they different?
Název česky | Učitelé v pozdní fázi kariéry: čím se odlišují? |
---|---|
Autoři | |
Rok publikování | 2009 |
Druh | Článek v odborném periodiku |
Časopis / Zdroj | Leadership in focus |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Obor | Pedagogika a školství |
Klíčová slova | teachers aged 50+; teacher performance; age of teachers |
Popis | Článek pojednává o pozdní fázi kariéry v učitelství. Přináší první dílčí výsledky z výzkumného projektu, který má za cíl porozumět kontextu výkonu profese učitelství v poslední fázi kariéry a najít opatření pro podporu kvality výkonu starších učitelů. |
Související projekty: |