Project information
Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV
(AKTEV IV)
- Project Identification
- MUNI/A/1137/2014
- Project Period
- 1/2015 - 12/2015
- Investor / Pogramme / Project type
-
Masaryk University
- Grant Agency of Masaryk University
- Category A
- MU Faculty or unit
-
Faculty of Education
- prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D.
- Mgr. Tomáš Andrášik, Ph.D.
- Mgr. Lukáš Bajer
- Mgr. Martina Čeřovská, Ph.D.
- PhDr. Alena Dobrovolná, Ph.D.
- Mgr. Eliška Dunowski, Ph.D.
- Mgr. Veronika Dvořáčková, Ph.D.
- Jaime Geovany Escobar Abarca
- Mgr. Petra Fuková, Ph.D.
- doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D.
- Mgr. Ivana Hovořáková, Ph.D.
- Mgr. Gabriela Hublová, Ph.D.
- Mgr. Martina Hulešová, M.A., Ph.D.
- Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D.
- Mgr. Marie Chválová, Ph.D.
- Mgr. Pavla Jahodová, Ph.D.
- Mgr. Miroslav Janík, Ph.D.
- PhDr. Simona Kalová, Ph.D.
- Mgr. Lada Klímová
- Mgr. Slavomíra Klimszová, Ph.D.
- Mgr. Ladislava Nováková, Ph.D.
- doc. PhDr. Michaela Píšová, M.A., Ph.D.
- Mgr. Jitka Sedláčková, Ph.D.
- Mgr. Bc. Michaela Sojková Šamalová, Ph.D.
- Mgr. Bc. Adéla Straková
- Mgr. Kateřina Sýkorová, Ph.D.
Hlavním cílem projektu je podpora oborově specifického výzkumu v oblasti didaktiky cizích jazyků. V rámci jeho řešení budou dále rozvíjena vybraná témata výzkumu učení a vyučování cizích jazyků a rozpracovávána témata další, která korespondují s vědecko-výzkumnými projekty řešenými klíčovými členy týmu z řad akademických pracovníků a odrážejí aktuální výzkumné pole tohoto oborově didaktického bádání. Ke stěžejním cílům projektu patří získávání nových poznatků v oblasti metodologie teoretického i empirického oborově didaktického výzkumu v rámci domácí i mezinárodní odborné diskuse a prezentace parciálních výsledků výzkumných šetření jeho účastníků. Koncepčně daný projekt navazuje na výstupy projektů specifického výzkumu řešených v letech 2010-2014 a bude realizován v rámci doktorského studijního oboru Didaktika cizího jazyka.
Publications
Total number of publications: 40
2015
-
Strategie učení se cizímu jazyku u nevidomých studentů anglického jazyka jako cizího jazyka – představení současného výzkumu
Year: 2015, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Styly učení studentů anglického jazyka a jejich studijní výsledky – výsledky výzkumu
Year: 2015, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Target and Home Culture in EFL Coursebooks in El Salvador
Year: 2015, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Transfer z českého a anglického jazyka ve výslovnosti němčiny jako druhého cizího jazyka: od pilotáže k hlavnímu výzkumu
Year: 2015, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Využití překladu ve výuce angličtiny: pilotní studie
Year: 2015, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Zpráva z Letní školy Evropské asociace výzkumu ve vzdělávání (EERA)
Pedagogická orientace, year: 2015, volume: 25, edition: 5
-
Zur Motivation tschechischer Schüler zum Deutschlernen nach Englisch.
Bildungsziel: Mehrsprachigkeit, year: 2015
-
Zur Rolle der Aussprache im Fremdsprachenunterricht: ein historischer Überblick von der Grammatik-Übersetzungsmethode bis heute
Deutsch ohne Grenzen. Didaktik Deutsch als Fremdsprache, year: 2015
2014
-
Legal English Communicative Competence of Czech Lawyers – Pilot Research Results
Year: 2014, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Zur Rolle der Aussprache im Fremdsprachenunterricht. Ein historischer Überblick
Year: 2014, type: Appeared in Conference without Proceedings