Project information
Design Thinking Action Lab 2016: otevřenost, zodpovědnost, iniciativa
(DALAB 2016)
- Project Identification
- MUNI/A/1121/2015
- Project Period
- 1/2016 - 12/2016
- Investor / Pogramme / Project type
-
Masaryk University
- Grant Agency of Masaryk University
- Category A
- MU Faculty or unit
- Faculty of Arts
Cílem projektu je podpořit studentské projekty specifického výzkumu, které jsou rozvíjeny pomocí metodik Human-Centered Design, vzdělávacích workshopů a mentoringem ze strany akademiků i odborníků z praxe. Studentské projekty realizované v rámci Aplikačního semináře (dále jen „projekty APLS“) jsou dvousemestrálními výzkumnými a aplikačními projekty magisterských studentů oboru Informační studia a knihovnictví. V roce 2016 budou tvořit projekty APLS osm samostatných a specifických projektů z oblasti: 1) otevřených dat 2) čtenářské gramotnosti dětí 3) digitálních portfolií v terciálním vzdělávání 4) prezentace služeb veřejných knihoven 5) třetí role akademického pracoviště 6) prezentace a analýza na sociálních sítích 7) zkvalitnění e-learningových kurzů jejich administrátory 8) informační potřeby umírajících v paliativní péči hospiců
Publications
Total number of publications: 40
2016
-
Trendy vzdělávání. S technologiemi do knihoven
Year: 2016, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Učící knihovník
Year: 2016, type: Workshop
-
Učící knihovník
Year: 2016, type:
-
V zemi (před)čtenářů
Year: 2016, type: Workshop
-
Využití metody benchmarkingu při měření výkonu knihoven
ProInflow, year: 2016, volume: 8, edition: 1
-
Workshop statistiky 1
Year: 2016, type: Workshop
-
Workshop statistiky 2
Year: 2016, type: Workshop
-
Workshop statistiky 3
Year: 2016, type: Workshop
-
Workshop statistiky 4
Year: 2016, type: Workshop
2015
-
IT in Small Czech Schools and the Development of Teachers’ Competences
Information Literacy : Moving Toward Sustainability, year: 2015