Publication details

Význam subjektivního hodnocení kvality výuky, práce učitele a úrovně studijních opor

Authors

HRBÁČEK Jiří

Year of publication 2010
Type Popularization text
MU Faculty or unit

Faculty of Education

Citation
Description Článke ukazuje význam, jaký má subjektivní hodnocení studentů pro pedagoga

You are running an old browser version. We recommend updating your browser to its latest version.

More info