doc. Mgr. Petr Knecht, Ph.D.

2013

• Učební úlohy jako příležitosti k rozvíjení a dosahování očekávaných výstupů: analýza koherence učebnic a RVP ZV

  KNECHT Petr LOKAJÍČKOVÁ Veronika

  Článek v odborném periodiku

  Pedagogika, rok: 2013, ročník: 63, vydání: 2

• Visuals in Geography Textbooks: Categorization of Types and Assessment of Their Instructional Qualities

  JANKO Tomáš KNECHT Petr

  Článek v odborném periodiku

  Review of International Geographical Education Online, rok: 2013, ročník: 3, vydání: 1

• Visuals in geography textbooks: Increasing reliability of the assessment tool

  JANKO Tomáš KNECHT Petr

  Konferenční abstrakty

  Rok: 2013, druh: Konferenční abstrakty

• Výzkum školního vzdělávání: poznatky a výzvy

  JANÍK Tomáš NAJVAR Petr JIREČEK Miroslav BENDOVÁ Alena ČEŠKOVÁ Tereza DUNOWSKI Eliška FAJKUSOVÁ Hana HORÁČKOVÁ Marie HOVOŘÁKOVÁ Ivana CHLÁPKOVÁ Jana JAKEŠOVÁ Jitka JANÍK Miroslav JANKO Tomáš KNECHT Petr LOKAJÍČKOVÁ Veronika MAŇÁK Josef MINAŘÍKOVÁ Eva PAVLÍČKOVÁ Lenka PÍŠOVÁ Michaela SEDLÁČKOVÁ Jitka ŠAMALOVÁ Michaela ŠEVČÍKOVÁ Kateřina ŠVANDOVÁ Kateřina ŠVRČKOVÁ NEDEVOVÁ Markéta VYSTRČIL MARKOVÁ Petra

  Účelové publikace

  Rok: 2013, druh: Účelové publikace

2012

• Kaščák, O., Pupala, B. (Eds.). Školy v prúde reforiem. (recenze)

  KNECHT Petr

  Účelové publikace

  Rok: 2012, druh: Účelové publikace

• M. Marada a kol.: Interaktivní učebnice Zeměpis 9 (recenze)

  KNECHT Petr

  Účelové publikace

  Rok: 2012, druh: Účelové publikace

2011

• Bulletin Institutu výzkumu školního vzdělávání PdF MU 2011

  KNECHT Petr JANKO Tomáš

  Editorství tématického sborníku

  Rok: 2011, druh: Editorství tématického sborníku

• Editorial: O úloze odborných časopisů s náročným recenzním řízením

  KNECHT Petr

  Účelové publikace

  Rok: 2011, druh: Účelové publikace

• Institut výzkumu školního vzdělávání Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity (2003-2010): Janua reserata

  JANÍK Tomáš KNECHT Petr NAJVAR Petr PÍŠOVÁ Michaela ŠEBESTOVÁ Simona

  Přehledové a vzdělávací texty

  Rok: 2011, druh: Přehledové a vzdělávací texty

• Když se zaváděné má stát zavedeným aneb k metodologii výzkumu zaměřeného na implementaci kurikulární reformy

  JANÍK Tomáš SLAVÍK Jan KNECHT Petr NAJVAR Petr

  Článek ve sborníku

  Škola - statický element v sociálnej dynamike, rok: 2011