Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky

Jaro 2024 na Pedagogické fakultě

• Odborná praxe souvislá 2 - So
• Odborná praxe souvislá 2 - SPU
• Odborná praxe souvislá 2 - VV
• Odborná praxe souvislá 3 – LS
• Odborná praxe souvislá 3 – MP-PAS
• Odborná praxe souvislá 3 – Of
• Odborná praxe souvislá 3 – PCh
• Odborná praxe souvislá 3 – VV
• Oftalmologie
• Oftalmopedie 1
• ORL – Foniatrie (SP3017, SPk103, SPp103)
• Patopsychologie
• Patopsychologie 1 (SP3009, SPc019, SPk106, SPROC_PPS1)
• Pedagogická praxe - Specifické poruchy učení (SP2918, SPk017)
• Pediatrie (SP3005, SPc314)
• Podpora a rozvoj zrakových funkcí a smyslového vnímání v raném a předškolním věku
• Podpůrná opatření
• Podpůrná opatření u dětí / žáků s mentálním postižením
• Podpůrná opatření u dětí / žáků s tělesným postižením
• Podpůrná opatření u jedinců s poruchami chování
• Podpůrná opatření u jedinců se zrakovým postižením
• Podpůrná opatření u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SP4046, SPc341, SPc609)
• Poradenství v etopedii
• Poradenství v psychopedii
• Poradenství, diagnostika a intervence v etopedii I
• Poradenství, diagnostika a intervence v oftalmopedii I.
• Poradenství, diagnostika a intervence v psychopedii I
• Poradenství, diagnostika a intervence v somatopedii I
• Poradenství, diagnostika a intervence ve specifických poruchách učení
• Poruchy autistického spektra (SPc340, SPc500, SPc552)
• Poruchy autistického spektra – základy oboru
• Poruchy autistického spektra 1
• Poruchy chování 1
• Prevence a intervence v praxi (SP2334, SPc234)
• Prevence a intervence agresivního chování/šikany
• Psichologični osnovi inkljuzivnogo osvitnogo prostoru
• Psychiatrie
• Psychological foundations of inclusive educational space
• Psychomotorika v intervenci jedinců s mentálním postižením
• Psychomotorika v intervenci jedinců s poruchami chování
• Psychomotorika v intervenci jedinců s tělesným postižením
• Psychomotorika v intervenci jedinců se zrakovým postižením
• Psychomotorika v intervenci žáků se SPU
• Psychopedie
• Reedukace specifických poruch učení
• Reflektivní seminář 1 (SP2981, SPc297)
• Reflektivní seminář 3 (SP2983, SPc299)
• Reflektivní seminář k logopedické praxi I
• Reflektivní seminář k logopedické praxi III
• Reflektivní seminář k odborné praxi 1 - L, S
• Reflektivní seminář k odborné praxi 1 – L, S
• Reflektivní seminář k odborné praxi 1 – P, E, So, Of
• Reflektivní seminář k odborné praxi 2 – L, S
• Reflektivní seminář k odborné praxi 2 - P, E, So, Of
• Reflektivní seminář k odborné praxi 2 – P, E, So, Of
• Reflektivní seminář ke speciálněpedagogické praxi intervenční
• Sekundární poruchy komunikace
• SHIP – Students, Heterogenity, Inclusion, Potential (International Blended Programme)
• Sluchová protetika
• Snoezelen
• Snoezelen v intervenci jedinců se zrakovým postižením
• Snoezelen v intervenci žáků se SPU
• Social and pedagogical support of inclusive education
• Social Inclusion and development of management skills of a Social educator
• Social Inclusion and development of psychomotor skills of a Social educator
• Sociální inkluze a rozvoj manažerských kompetencí sociálního pedagoga
• Sociální inkluze a rozvoj psychomotorických dovedností sociálního pedagoga
• Socialno-pedagogičnij suprovid inkljuzivnoj osviti
• Somatopedie
• Somatopedie – základy oboru (SP3080, SPc080)
• Souběžné postižení více vadami - tělesné postižení
• Special Education in International Perspectives
• Specializace 1a Logopedie
• Specializace 1b Psychopedie
• Specializace 2d Somatopedie