doc. PhDr. Michaela Píšová, M.A., Ph.D.
Total number of publications: 214
2011
-
Podpora reflektivního praktika: rozvíjení reflektivních kompetencí
Janík, T., Minaříková, E. a kol. Video v učitelském vzdělávání: teoretická východiska, aplikace, výzkum., edition: Vyd. 1., year: 2011, number of pages: 12 s.
-
Professional Learning of Student Teachers and its Support during Clinical Practice (Humanistic and Neo-humanistic Trends in Action)
The New Educational Review, year: 2011, volume: 23, edition: 1
-
Případová studie: Výuka anglického jazyka a kurikulární reforma – staronové otázky?
Píšová, M., Kostková, K., & Janík, T. (Eds.), Kurikulární reforma na gymnáziích: případové studie tvorby kurikula., edition: 1. vydání, year: 2011, number of pages: 44 s.
-
Případové studie tvorby kurikula: shrnutí, diskuse, závěry
Píšová, M., Kostková, K., & Janík, T. (Eds.), Kurikulární reforma na gymnáziích: případové studie tvorby kurikula., edition: Vyd. 1., year: 2011, number of pages: 16 s.
-
Případové studie tvorby kurikula: učitel v roli tvůrce kurikula
Projekt Kurikulum G. Sborník příspěvků z Národní konference, year: 2011
-
Teorie a výzkum expertnosti v učitelské profesi
Year: 2011, edition: 1. vyd., number of pages: 154 s.
-
Testování jako forma hodnocení cizojazyčné kompetence
Bezpečnostní teorie a praxe, year: 2011, volume: 2011, edition: zvl. čís.
-
Towards quality in teaching
Year: 2011, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Učitel jako reflektivní praktik
Janík, T., Minaříková, E. a kol. Video v učitelském vzdělávání: teoretická východiska, aplikace, výzkum., edition: Vyd. 1., year: 2011, number of pages: 10 s.
-
Videostudie: výzkum výuky založený na analýze videozáznamu
Janík, T., Slavík, J., & Najvar, P. et al. Kurikulární reforma na gymnáziích: od virtuálních hospitací k videostudiím, edition: Vyd. 1., year: 2011, number of pages: 26 s.