prof. Mgr. Klára Šeďová, Ph.D.

2017

• Jak se učitelé učí. Cestou profesního rozvoje k dialogickému vyučování.

  ŠEĎOVÁ Klára

  Year: 2017, type:

• Kolektivita a účelnost v dialogickém vyučování

  ŠEĎOVÁ Klára ŠVAŘÍČEK Roman SEDLÁČEK Martin

  Appeared in Conference without Proceedings

  Year: 2017, type: Appeared in Conference without Proceedings

• On the path to dialogic teaching: Learnings from action research

  ŠEĎOVÁ Klára ŠVAŘÍČEK Roman

  Appeared in Conference without Proceedings

  Year: 2017, type: Appeared in Conference without Proceedings

• Problém účelnosti v dialogickém vyučování

  ŠALAMOUNOVÁ Zuzana ŠEĎOVÁ Klára SEDLÁČEK Martin ŠVAŘÍČEK Roman

  Article in Periodical

  Pedagogika, year: 2017, volume: 67, edition: 3, DOI

• Teachers’ Emotions in Teacher Development: Do They Matter?

  ŠEĎOVÁ Klára ŠALAMOUNOVÁ Zuzana ŠVAŘÍČEK Roman SEDLÁČEK Martin

  Article in Periodical

  Studia paedagogica, year: 2017, volume: 22, edition: 4, DOI

• The Relationship between Indicators and Principles in Dialogic Teaching

  ŠEĎOVÁ Klára ŠVAŘÍČEK Roman

  Appeared in Conference without Proceedings

  Year: 2017, type: Appeared in Conference without Proceedings

• Transforming teacher behaviour to increase student participation in classroom discourse

  ŠEĎOVÁ Klára

  Article in Periodical

  Teacher Development : An international journal of teachers' professional development, year: 2017, volume: 21, edition: 2, DOI

• When Classroom Dialog Becomes Purposeless

  ŠEĎOVÁ Klára ŠALAMOUNOVÁ Zuzana

  Appeared in Conference without Proceedings

  Year: 2017, type: Appeared in Conference without Proceedings

2016

• Dialogické vyučování jako realizace produktivní kultury vyučování a učení v literární výchově : jak iniciovat a udržet změnu

  ŠEĎOVÁ Klára ŠALAMOUNOVÁ Zuzana

  Article in Periodical

  Orbis Scholae, year: 2016, volume: 10, edition: 2, DOI

• Jak se učitelé učí: Cestou profesního rozvoje k dialogickému vyučování

  ŠEĎOVÁ Klára ŠVAŘÍČEK Roman SEDLÁČEK Martin ŠALAMOUNOVÁ Zuzana

  Monograph

  Year: 2016, edition: Vydání první, number of pages: 325 s.