Zde se nacházíte:
Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky
sídlo: |
Poříčí 945/9, 603 00 Brno, budova A
Korespondenční adresa: Poříčí 623/7, 603 00 Brno |
---|
telefon: | 549 49 3569 |
---|---|
e-mail: |
Výuka
Vyučované předměty
Podzim 2024 na Pedagogické fakultě
- Odborná praxe souvislá 1 - So
- Odborná praxe souvislá 1 - SPU
- Odborná praxe souvislá 1 - VV
- Odborná praxe souvislá 2 – LS
- Odborná praxe souvislá 2 – MP-PAS
- Odborná praxe souvislá 2 – Of
- Odborná praxe souvislá 2 – PCh
- Odborná praxe souvislá 2 – VV
- Oftalmologie (SP3002, SPc902)
- Oftalmopedie (SPc020, SPc804)
- Oftalmopedie - základní principy tyflorehabilitace, Braillovo písmo
- Oftalmopedie – základní principy tyflorehabilitace, Braillovo písmo
- Oftalmopedie – základy oboru (SP3020, SPc604, SPc820)
- Oftalmopedie 2
- ORL foniatrie
- Oslabení dílčích funkcí a prevence deficitů v předškolním věku (YSP01, YSPk01, YSPp01)
- Patopsychologie 1
- Patopsychologie 2
- Pedagogická praxe - Specifické poruchy učení
- Pediatrie (SP3005, SPc115)
- Podpora a rozvoj zrakových funkcí a smyslového vnímání v raném a předškolním věku
- Podpůrná opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole (ISPk03, ISPp03)
- Poradenství, diagnostika a intervence v logopedii I.
- Poradenství, diagnostika a intervence v logopedii II
- Poradenství, diagnostika a intervence v oftalmopedii II
- Poradenství, diagnostika a intervence v psychopedii II
- Poradenství, diagnostika a intervence v somatopedii II
- Poradenství, diagnostika a intervence v surdopedii I.
- Poradenství, diagnostikaa intervence v surdopedii II
- Poruchy autistického spektra (SP2904, SPc500)
- Poruchy autistického spektra 2
- Poruchy chování 2
- Přístupy ve speciální pedagogice
- Psichologični osnovi inkljuzivnogo osvitnogo prostoru
- Psychiatrie (SP3006, SPc006)
- Psychological foundations of inclusive educational space
- Psychopedie
- Psychopedie – základy oboru (SP3040, SPc524, SPc605, SPc840)
- Raná logopedická a surdopedická intervence
- Reflektivní seminář 2 (SP2982, SPc298)
- Reflektivní seminář k logopedické praxi II
- Reflektivní seminář ke speciálněpedagogické praxi diagnostické
- Resilienční zdroje vzdělávání (SP4040, SPc400)
- Snoezelen
- Social and pedagogical support of inclusive education
- Social Inclusion and development of management skills of a Social educator
- Social Inclusion and development of psychomotor skills of a Social educator
- Sociální inkluze a rozvoj manažerských kompetencí sociálního pedagoga
- Sociální inkluze a rozvoj psychomotorických dovedností sociálního pedagoga
- Socialno-pedagogičnij suprovid inkljuzivnoj osviti
- Somatopedie
- Somatopedie – základy oboru
- Somatopedie 1
- Somatopedie 1 - Rehabilitace osob se zdravotním postižením
- Souběžné postižení více vadami 2
- Special Education in International Perspectives
- Specializace - širší vědní základ - Těžké a souběžné postižení více vadami 1
- Specializace 1b Psychopedie
- Specializace 2d Somatopedie
- Specializace 2e Oftalmopedie
- Specializace 2f Etopedie
- Specializace ADHD/ADD (SPc109, SPc901)
- Specializace v etopedii
- Specializace: Edukace žáků s tělesným a souběžným postižením více vadami 2
- Specializace: Poradenství a intervence jedinců s poruchami chování
- Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence jedinců se sluchovým postižením s podporou českého znakového jazyka 2
- Specializace: Specifické poruchy učení (ZS1MK_SP2P, ZS1MP_SP2P)
- Speciálně pedagogická diagnostika (SP3066, SPc066, SPp112, SPROC_SPDG)
- Speciálněpedagogická diagnostika (SPc308, SPc612)