Mgr. Petra Fuková, Ph.D.
Department of German Language and Literature
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Total number of publications: 20
2017
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Wie kann ein Deutschlehrer seine Schüler zum Deutschlernen motivieren? Forschungsmethodologie und ausgewählte Ergebnisse der ersten Forschungsphase.
Year: 2017, type: Appeared in Conference without Proceedings
2016
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Einfluss der Lehrer und ihres Unterrichts auf die Einstellung mehrsprachiger Schüler zu Fremdsprachen und Fremdsprachenlernen mit Fokus auf Deutsch in Sprachlernbiographien
Year: 2016, type: Appeared in Conference without Proceedings
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Motivierung zum Deutschlernen als L3 nach Englisch: Theoretische Grundlagen und Umriss der Forschungsmethodologie.
Studia Translatorica, year: 2016, volume: 2016, edition: Vol. 7
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Motivování žáků k učení se NJ. Metodologie výzkumu.
Year: 2016, type: Appeared in Conference without Proceedings
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Výzkum učení a vyučování cizích jazyků
Year: 2016, edition: Vyd. 1st ed., number of pages: 241 s.
2015
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Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV
Year: 2015, edition: Vyd. 1., number of pages: 204 s.
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Deutsch als Fremdsprache in der Tschechischen Republik im Kontext von Mehrsprachigkeit
Year: 2015, type: Appeared in Conference without Proceedings
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Motivierung zum Deutschlernen nach Englisch
Year: 2015, type: Appeared in Conference without Proceedings
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Motivování k učení se němčině po angličtině. Teoretická východiska a náznak metodologie výzkumu.
Year: 2015, type: Appeared in Conference without Proceedings
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Zur Motivation tschechischer Schüler zum Deutschlernen nach Englisch.
Bildungsziel: Mehrsprachigkeit, year: 2015